マネジメント

理学療法士を目指す学生や新人理学療法士のために書いています。少しでも臨床のヒントが得られ、前向きなマインドで仕事に取り組んでもらうことを目指しています。さて、今回は情報収集のポイントについてです。

この記事は、理学療法士を目指す学生や新人理学療法士のために書いています。少しでも臨床のヒントが得られ、前向きなマインドで仕事に取り組んでもらうことを目指しています。また今回は指導的立場にある理学療法士の先生にも役立てる内容をお伝えしたいと思います。今回はクリニカルリーズニング編です。

この記事は、理学療法士を目指す学生や新人理学療法士のために書いています。少しでも臨床のヒントが得られ、前向きなマインドで仕事に取り組んでもらうことを目指しています。さて、今回はキャリアデザイン編です。

この記事はタイトルの通り、臨床実習生や新人理学療法士の方に向けて発信しています。その他〇〇編と称した他のシリーズもあるので、気になった方は参考にして頂けると幸いです☆さて、今回は心構えについて述べたいと思います。

今回は少し重いタイトルをつけさせて頂きました。仕事だけじゃなくて、学校の部活動でも起こりうることだと思います。組織やチームのメンバーが本当に同じ方向を向いているのかはとても気になることです。特に真面目で熱心で責任感が強い人ほど、そうしたメンバー間の熱量の差というのは、敏感になっているのではないでしょうか。

今回は組織をマネジメントする際の効果的な方法について紹介します。私は介護老人保健施設のリハビリ科の主任の経験がありますが、その経験を踏まえてお伝え致します。早速ですが結論から言いますと、その効果的な方法とは、、、

今回は組織運営についてです。特にこれからリハビリ科の主任を任された人、またはリーダー的な立場になる人に向けて書きましたので、ぜひぜひ参考にしてください。さっそく結論から述べますと、、、

部下をマネジメントするときの心構え３ヶ条をお伝えします。一般的な方法論ではなく、自身の経験に基づいた肉声をお届けします。

リハビリ現場に置いての教育、指導法についての記事です。効果的な育成法、指導法について解説しています。

中間管理職の方に向けたマネジメント、部下育成についての記事です。育成についての悩みの共有や具体的な解決方法について記しています。